فاعلية التعلم المدمج في جغرافيا العالم الإسلامي لتنمية الثقافة الجغرافية ومهارات الدبلوماسية التربوية لدي طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• محمد عبد الرحمن

أستاذ المناهج وطرق تدريس الجغرافيا المساعد بکلية التربية بنين بأسيوط - جامعة الأزهر

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التعلم المدمج
• الثقافة الجغرافية
• مهارات الدبلوماسية التربوية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس