فاعلية نمط التعلم المدمج المرن على تنمية مهارات استخدام مصادر التعلم الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحوه

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• أحمد رضا عبدالرحيم عبدالله عبدالله

جامعة طنطا، کلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس- تکنولوجيا التعليم

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• نمط التعلم المدمج المرن
• مصادر التعلم الرقمية
• الاتجاه نحو التعلم المدمج

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس
• تکنولوجيا التعليم