التسويف الأکاديمي وعلاقته بالکفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب الجامعة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

محاضر بجامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل المملکة العربية السعودية

المستخلص

هدف الدراسة الحالية الى التعرف على علاقة التسويف الأکاديمي بالکفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل بالملکة العربية السعودية، وهل هنالک فروق بين متوسطات الذکور والاناث من طلاب الجامعة في مستوى التسويف الاکاديمي ومدى انتشاره لديهم، وکذلک التعرف على مستوى الکفاءة الذاتية لدى طلاب الجامعة، وهل هنالک فروق دالة احصائياً بمستوى التسويف الاکاديمي والکفاءة الذاتية تعزى لمتغير الجنس والسنة الدراسية، حيث تکونت عينة الدراسة من (323) طالب وطالبة من طلبة الجامعة منهم (164) طالباً و(158) طالبة ، وقد استخدم الباحث مقياس التسويف الاکاديمي أعداد سيد احمد البهاص (2010) ، ومقياس الکفاءة الذاتية اعداد سيد احمد البهاص (2011)، حيث تم استخراج معاملات الصدق والثبات اللازمة لهما بالبحث الحالي، وتوصلت نتائج الدراسة الى انه توجد علاقة ارتباطية سالبة بين التسويف الاکاديمي والکفاءة الذاتية دالة عند مستوى عند مستوى دلالة( 0.01)،کما توصلت نتائج الدراسة الى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في درجة التسويف الاکاديمي ودرجة الکفاءة الذاتية لدى طلاب عينة الدراسة، وکما اشارت نتائج الدراسة الى ان الطلاب بالسنة الدراسة الأولى والرابعة أکثر تسويفاص من طلاب السنوات الدراسية الأخرى. وقد قام الباحث في تفسير نتائج البحث من خلال الاطار النظري والدراسات السابقة

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
المجلد 76.، العدد 3
الجزء الثالث
إبريل 2020
الصفحة 44-99

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات