استخدام الجدال العلمي المستند إلى الاستقصاء لإکساب تلاميذ المرحلة الإعدادية مهارات الکتابة العلمية (دراسة حالة)

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• رانيا عصمت عبده سليمان عواض

باحثة ماجستير تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم کلية التربية – جامعة طنطا

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الجدال العلمي
• الاستقصاء
• تلاميذ المرحلة الإعدادية
• مهارات الکتابة العلمية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس
• علم النفس التربوى