مبادئ واستراتيجيات التعلم النشط في ضوء النظرية التربوية الإسلامية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

أستاذ مساعد يكلية التربية - جامعة الباحة قسم المناهج وطرق التدريس

المستخلص

      سعى الإسلام بمنهجه الرباني المتكامل إلى إيجاد المجتمع المسلم المثالي بقيمه ومبادئه، والشخصية الإنسانية المتزنة المتكاملة بسلوكها وأخلاقها، لذا لم يترك صغيرة ولا كبيرة في مجال تنمية الفرد والمجتمع والارتقاء بها إلى أعلى الدرجات إلا أكدها وشدد عليها، ولهذا كان من أهم أهداف التربية والتعليم المستمدة من الدين الإسلامي العظيم كما أشار مكتب التربية العربي لدول الخليج 
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
المجلد 71، العدد 5 - الرقم المسلسل للعدد 5
اكتوبرمجلد العدد الرابع الجزء الثاني
أكتوبر 2017
الصفحة 288-334

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات