دور الادارة المدرسيه في تعزيز القيم الاخلاقية لدى طالبات المرحلة الثانويه بمدينة أبها

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

جامعة الملك خالد

المستخلص

هدفت الدراسة إلى تحقيق الأهداف التالية: التعرف على درجة اهتمام الإدارة المدرسية بتعزيز القيم لدى الطالبات. والتعرف على دور الإدارة المدرسية في تعزيز القيم لدى الطالبات من خلال الأنشطة. وقد اعتمدت الباحثة في دراستها على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت أداة الاستبانة لتحقيق أهداف الدراسة، واعتبارها الأداة الأمثل للقيام بالبحث، وتم تطبيق عينة البحث على قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة أبها والبالغ عددهن (١٢٥)، وبعد التطبيق حصلت الباحثة على (٧٦) استبانة صالحة للتحليل.

توصلت الدراسة إلى عددٍ من النتائج، ومن أبرزها:

• درجة اهتمام الإدارة المدرسية بتعزيز القيم لدى الطالبات.

• دور الإدارة في تعزيز القيم لدى الطالبات من خلال الأنشطة.

وكان من أهم التوصيات:

• العمل على كل ما يعزز من اهتمام الإدارة المدرسية بتعزيز القيم الأخلاقية.

• البحث في المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في اكساب القيم من خلال الأنشطة ومعالجتها.

• الاهتمام بتوفير الإمكانات المالية لتنفيذ الأنشطة التي تعزز من القيم لدى الطالبات.

الكلمات المفتاحية: الإدارة المدرسية – القيم ألأخلاقية_ طالبات المرحلة الثانوية.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

مجلة کلية التربية . جامعة طنطا

المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول
استمارة إلكترونية متاحة 22 September 2023

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات