آراء الهيئة التعليمية والإدارية وأولياء الأمور حول توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مادة الاقتصاد المنزلي لذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس التربية الخاصة بدولة الكويت

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• صفناز علي الشطي ¹
• منال حميدي عبد اللطيف الديحاني ²

¹ أستاذ مشارك- قسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية الأساسية- الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب- دولة الكويت

² أستاذ مشارك- قسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية الأساسية - الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب- دولة الكويت

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الذكاء الاصطناعي
• الاقتصاد المنزلي
• ذوي الإحتياجات الخاصة

الموضوعات الرئيسية

• الصحة النفسية