تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة حائل في ضوء مدخل التدريس الاستراتيجي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• وافي بن متعب درزي عردان

أستاذ المناهج العامة وطرق التدريس المشارك كلية التربية- جامعة حائل

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: تقويم
• أعضاء هيئة التدريس
• مدخل
• الأداء التدريسي

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس