هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسوان لإعداد طلابها وفق متطلبات سوق العمل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وقامت الباحث بإجراء عدد من المقابلات مع أعضاء هيئة التدريس، كما قامت بتطبيق أدوات البحث (الاستبانة) على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان حيث تكون عينة البحث من (285) عضو هيئة التدريس، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول دور الجامعة في إعداد طلابها وفق متطلبات سوق العمل تبعا لمتغيرات الجنس والتخصص، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول دور الجامعة في إعداد طلابها وفق متطلبات سوق العمل تبعا لمتغيرات الدرجة العملية والخبرة، على الجامعة متابعة سوق العمل ومتطلباته بشكل دائم لتطوير أهداف ورؤية ورسالة الجامعة وفقها، وبناء على ما تقدم قامت الباحثة بوضع تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسوان لإعداد طلابها وفق متطلبات سوق العمل الكلمات المفتاحية: دور جامعة أسوان؛ إعداد الطلاب؛ سوق العمل؛ متطلبات سوق العمل
جبرو عبد الرحمن, مروه. (2024). دور جامعة أسوان لإعداد طلابها وفق متطلبات سوق العمل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "تصور مقترح". مجلة کلية التربية . جامعة طنطا, 90(2), 115-170. doi: 10.21608/mkmgt.2023.241690.1651
MLA
مروه جبرو عبد الرحمن. "دور جامعة أسوان لإعداد طلابها وفق متطلبات سوق العمل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "تصور مقترح"". مجلة کلية التربية . جامعة طنطا, 90, 2, 2024, 115-170. doi: 10.21608/mkmgt.2023.241690.1651
HARVARD
جبرو عبد الرحمن, مروه. (2024). 'دور جامعة أسوان لإعداد طلابها وفق متطلبات سوق العمل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "تصور مقترح"', مجلة کلية التربية . جامعة طنطا, 90(2), pp. 115-170. doi: 10.21608/mkmgt.2023.241690.1651
VANCOUVER
جبرو عبد الرحمن, مروه. دور جامعة أسوان لإعداد طلابها وفق متطلبات سوق العمل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "تصور مقترح". مجلة کلية التربية . جامعة طنطا, 2024; 90(2): 115-170. doi: 10.21608/mkmgt.2023.241690.1651
)
مشاهدة على SCiNiTO