مجلة کلية التربية . جامعة طنطا - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اختبار الرياضيات إستخدام طريقتَي مانتل - هانزل والانحدار اللوجستي للکشف عن الأداء التفاضُلي لفقرات اختبار في الرياضيات [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 237-262]
اختبار محکي بناء اختبار تحصيلي محکي المرجع في مقرر الاختبارات والمقاييس باستخدام النموذج الآحادي المعلم (نموذج راش) لطلبة الدبلوم التربوي في کلية التربية بجامعة الطائف [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 923-954]
استراتيجيات المواجهة الأکاديمية والعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية الإرجاء الفعال لدى طالبات الجامعة وعلاقته بکل من: استراتيجيات المواجهة الأکاديمية والعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية والتحصيل الدراسى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 138-269]
استراتيجية (2+2) . التدريس المصغر . مهارات التدريس . دبلوم التربية العام . کلية التربية . جامعة جازن فاعلية استخدام استراتيجية (2+2) للتدريس المصغر وعلاقتها بإکساب بعض مهارات التدريس لطلاب دبلوم التربية العام بکلية التربية جامعة جازان [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 617-648]
استراتيجية الصف المعکوس أثر استخدام استراتيجية الصف المعکوس في التحصيل الأکاديمي والدافعية نحو تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المملکة العربية السعودية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 216-240]
استراتيجية تعميم الحساب توظيف استراتيجية تعميم الحساب في تعليم الجبر لتنمية التفکير الجبري والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 54-109]
استراتيجية (فکر – زاوج - شارک) فعالية استراتيجية (فکر- زاوج - شارک) في خفض السلوک الفوضوي والضجر الدراسي وزيادة التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 373-441]
اقتصاد المعرفة صيغـة مقترحـة لبرامـج الدراسـات العليـا في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 955-1009]
الااتجاهات اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو استخدام الرزم الإحصائية SPSS في مادة مناهج البحث وأساليبه الإحصائية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 813-828]
الابتداء الوقف والابتداء في القرآن الکريم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 376-408]
الإبداع دور إدارة المدرسة الثانوية العامة في تنمية ثقافة الإبداع لدى طلابها [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 63-84]
الإبداع المؤسسي الإبداع المؤسسي وتنمية المورد البشري بالمنظمات دراسة بالتطبيق على المنظمات الأهلية بالکويت [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 406-461]
الاتجاه فاعلية وحدة مطورة في التاريخ قائمة على التربية بالقدوة في اکساب بعض المهارات الاجتماعية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 1-58]
الاتجاهات المعاصرة خطة مقترحة لمواجهة الأمية الثقافية بمصر في ضوء الاتجاهات المعاصرة [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 263-313]
الاتجاه نحو العمل الانتاجي برنامج تدريبي قائم على تنمية بعض مهارات المستقبل لتعديل أسلوب الحياة المؤثر على اتجاه عينة من طالبات جامعة بيشة نحو العمل الإنتاجي [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 1-61]
الاتجاه نحو بيئة التعلم أثر نمطى التعلم المدمج الدوار (المقلوب/ المتناوب) القائم على نظام إدارة التعلم Blackboard على تنمية مهارات الحاسب الآلى والاتجاه نحو بيئة التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 349-460]
الاحتراق الأکاديمي أنماط الکمالية الأکاديمية المميزة لطلاب الجامعة وعلاقتها بکل من: الاحتراق والصمود والتحصيل الأکاديمي [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 110-185]
الاحتياجات الأکاديمية الاحتياجات الأکاديمية لمعلمي التربية الخاصة في مرحلة الإعداد من وجهة نظرهم وعلاقتها باتجاهاتهم نحو المهنة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 461-487]
الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في ضوء معايير الجودة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1010-1051]
الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية والتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات في ضوء مهارات معلمة القرن الحادي والعشرين [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 462-522]
الإحصاء اللابارمتري الذاکرة العاملة اللفظية وغير اللفظية وفق مقياس ستانفورد - بينية (الإصدار الخامس) لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 241-272]
الاختبارات والمقاييس بناء اختبار تحصيلي محکي المرجع في مقرر الاختبارات والمقاييس باستخدام النموذج الآحادي المعلم (نموذج راش) لطلبة الدبلوم التربوي في کلية التربية بجامعة الطائف [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 923-954]
الأداء التدريسى فعالية الذات والأداء التدريسي لدى المعلمين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 564-603]
الأداء التفاضلي المنتظم إستخدام طريقتَي مانتل - هانزل والانحدار اللوجستي للکشف عن الأداء التفاضُلي لفقرات اختبار في الرياضيات [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 237-262]
الأداء التفاضلي غير المنتظم إستخدام طريقتَي مانتل - هانزل والانحدار اللوجستي للکشف عن الأداء التفاضُلي لفقرات اختبار في الرياضيات [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 237-262]
الأداء التفاضلي للفقرة إستخدام طريقتَي مانتل - هانزل والانحدار اللوجستي للکشف عن الأداء التفاضُلي لفقرات اختبار في الرياضيات [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 237-262]
الإدارة الذاتية إمکانية تحقيق أبعاد التمکين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة (الإدارة الذاتية أنموذجًا) [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 669-720]
الإرجاء الفعال الإرجاء الفعال لدى طالبات الجامعة وعلاقته بکل من: استراتيجيات المواجهة الأکاديمية والعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية والتحصيل الدراسى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 138-269]
الاستدلال الجبرى - العبء المعرفي فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية مهارات الاستدلال الجبرى وخفض العبء المعرفي لدي طلاب المرحلة الاعدادية [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 316-373]
الاستراتيجيات فوق المعرفية مدى توظيف مهارات التفکير فوق المعرفي في فصول التعليم المدمج لدي طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1-39]
الاقتصاد المعرفى فاعلية إستراتيجية مقترحة لتدريس مادة الاقتصاد المنزلى فى ضوء الاقتصاد المعرفى لتنمية التحصيل ومهارات التفکير الإبداعى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 245-299]
الأمية الثقافية خطة مقترحة لمواجهة الأمية الثقافية بمصر في ضوء الاتجاهات المعاصرة [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 263-313]
الانحدار اللوجستي إستخدام طريقتَي مانتل - هانزل والانحدار اللوجستي للکشف عن الأداء التفاضُلي لفقرات اختبار في الرياضيات [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 237-262]
الاندفاع- الدافع للإنجاز- بيئات التعلم الإلکتروني أثر التفاعل بين الدعم التعليمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم الإلکتروني على مستوى الدافع للإنجاز لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 587-616]
التحديات الاحتياجات التدريبية والتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات في ضوء مهارات معلمة القرن الحادي والعشرين [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 462-522]
التحصيل الأکاديمي أنماط الکمالية الأکاديمية المميزة لطلاب الجامعة وعلاقتها بکل من: الاحتراق والصمود والتحصيل الأکاديمي [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 110-185]
التحصيل الأکاديمي أثر استخدام استراتيجية الصف المعکوس في التحصيل الأکاديمي والدافعية نحو تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المملکة العربية السعودية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 216-240]
التحصيل الدراسي أثر استخدام نماذج کيجن (Kagan) على التحصيل الدراسي لمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية والدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بجدة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 829-890]
التحصيل الدراسى الإرجاء الفعال لدى طالبات الجامعة وعلاقته بکل من: استراتيجيات المواجهة الأکاديمية والعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية والتحصيل الدراسى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 138-269]
التحصيل المعرفي فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية التحصيل المعرفي والإتجاه لدي طلاب کلية التربية [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 186-236]
التخطيط التعليمى تطوير نظام المعلومات کأساس للتخطيط التعليمى مع التطبيق على الإدارة العامة لنظم المعلومات ودعم اتخاذ القرار بوزارة التربية والتعليم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 119-186]
التربية العقلية- الوصلية التربية العقلية رؤية معاصرة لتربية العقل البشرى [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 182-206]
التربية بالقدوة فاعلية وحدة مطورة في التاريخ قائمة على التربية بالقدوة في اکساب بعض المهارات الاجتماعية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 1-58]
التعلم التشارکى فاعلية التعلم التشارکى القائم على شبکات التواصل الإجتماعية في تنمية مهارات التفکير الإبداعى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1189-1219]
التعلم التعاوني فعالية استخدام التعلم التعاوني لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً فى توافقهم النفسي [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 207-247]
التعلم المتناوب أثر نمطى التعلم المدمج الدوار (المقلوب/ المتناوب) القائم على نظام إدارة التعلم Blackboard على تنمية مهارات الحاسب الآلى والاتجاه نحو بيئة التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 349-460]
التعلم المدمج الدوار أثر نمطى التعلم المدمج الدوار (المقلوب/ المتناوب) القائم على نظام إدارة التعلم Blackboard على تنمية مهارات الحاسب الآلى والاتجاه نحو بيئة التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 349-460]
التعلم المقلوب أثر نمطى التعلم المدمج الدوار (المقلوب/ المتناوب) القائم على نظام إدارة التعلم Blackboard على تنمية مهارات الحاسب الآلى والاتجاه نحو بيئة التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 349-460]
التفاعل الاجتماعي الافتراضي نمـــــــوذج لـتوظيف الســـيناريـوهات التشـــارکية في بنــــاء التفــــاعل الاجتمـــاعي الافــــتراضي وفاعليته في تنمية التحصيل المعـرفي والدافعية للإنجاز والکفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 1-68]
التفکير الجبري توظيف استراتيجية تعميم الحساب في تعليم الجبر لتنمية التفکير الجبري والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 54-109]
التلاميذ الصم فعالية استخدام التعلم التعاوني لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً فى توافقهم النفسي [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 207-247]
التلکؤ الأکاديمي التلکؤ الأکاديمي وعلاقته بکفاءة الذات الأکاديمية وقلق المستقبل المهني لدى طالبات شعبة التربية الخاصة بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 355-417]
التمکين الإداري إمکانية تحقيق أبعاد التمکين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة (الإدارة الذاتية أنموذجًا) [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 669-720]
التمکين النفسي الإسهام النسبي للتمکين النفسي والتوجه نحو الحياة والذکاءالانفعالي في الرضا الوظيفـــــي لدي عينة من معلمـي الأزهــــــر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 195-289]
التنمية المستدامة فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في الکيمياء في ضوء التنمية المستدامة لتنمية الوعى بمفاهيم النانوتکنولجى وتطبيقاته وأوجه التقدير لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 638-768]
التوافق النفسي فعالية استخدام التعلم التعاوني لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً فى توافقهم النفسي [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 207-247]
التوافق مع الحياة الجامعية الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والذکاء الانفعالي والمهارات الاجتماعية في التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب جامعة الأزهــــــر [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 418-491]
التوجه نحو الحياة الإسهام النسبي للتمکين النفسي والتوجه نحو الحياة والذکاءالانفعالي في الرضا الوظيفـــــي لدي عينة من معلمـي الأزهــــــر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 195-289]
الثانوية العامة دور إدارة المدرسة الثانوية العامة في تنمية ثقافة الإبداع لدى طلابها [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 63-84]
الثقة التنظيمية تحسين الثقة التنظيمية لدى العاملين بالمدارس الابتدائية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 556-576]
الجامعات الريادية نحو جامعات ريادية في مصر "رؤية مقترحة" [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 437-502]
الجامعات الريادية العالمية نحو جامعات ريادية في مصر "رؤية مقترحة" [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 437-502]
الجامعات السعودية إمکانية تحقيق أبعاد التمکين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة (الإدارة الذاتية أنموذجًا) [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 669-720]
الجامعات السعودية التحديات التي تواجه القيادات الاکاديمية النسائية في الجامعات السعودية واليابانية ( دراسة مقارنة ) [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 769-814]
الجامعات اليابانية التحديات التي تواجه القيادات الاکاديمية النسائية في الجامعات السعودية واليابانية ( دراسة مقارنة ) [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 769-814]
الحس الهندسي استخدام دورة التعلم سباعية المراحل (7E's) لتنمية الحس الهندسي والکفاءة الذاتية في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 492-555]
الحلقة الثانية من التعليم الأساسي فعالية استراتيجية (فکر- زاوج - شارک) في خفض السلوک الفوضوي والضجر الدراسي وزيادة التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 373-441]
الخرائط الذهنية الالکترونية فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية مهارات الاستدلال الجبرى وخفض العبء المعرفي لدي طلاب المرحلة الاعدادية [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 316-373]
الدافعية أثر استخدام نماذج کيجن (Kagan) على التحصيل الدراسي لمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية والدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بجدة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 829-890]
الدافعية أثر استخدام استراتيجية الصف المعکوس في التحصيل الأکاديمي والدافعية نحو تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المملکة العربية السعودية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 216-240]
الدافعية للإنجاز نمـــــــوذج لـتوظيف الســـيناريـوهات التشـــارکية في بنــــاء التفــــاعل الاجتمـــاعي الافــــتراضي وفاعليته في تنمية التحصيل المعـرفي والدافعية للإنجاز والکفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 1-68]
الدافعية للتعلم فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الأحياء وإثارة الدافعية نحو التعلم لدى طلبة الصف العاشر بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 891-922]
الدراسات الاجتماعية أثر استخدام نماذج کيجن (Kagan) على التحصيل الدراسي لمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية والدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بجدة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 829-890]
الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية أثر استخدام استراتيجية الصف المعکوس في التحصيل الأکاديمي والدافعية نحو تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المملکة العربية السعودية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 216-240]
الدعم الفوري- الدعم المؤجل- الأسلوب المعرفي- التروي أثر التفاعل بين الدعم التعليمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم الإلکتروني على مستوى الدافع للإنجاز لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 587-616]
الذاکرة العاملة فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ماوراء الذاکرة فى تحسين أداء الذاکرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 248-293]
الذکاء الانفعالي الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والذکاء الانفعالي والمهارات الاجتماعية في التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب جامعة الأزهــــــر [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 418-491]
الذکاء الانفعالي الإسهام النسبي للتمکين النفسي والتوجه نحو الحياة والذکاءالانفعالي في الرضا الوظيفـــــي لدي عينة من معلمـي الأزهــــــر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 195-289]
الذکاء الروحي فعالية برنامج مقترح لتنمية الذکاء الروحي لدى عينة من أطفال الروضة بمنطقة القصيم بالمملکة العربية السعودية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 40-100]
الرضا الوظيفي الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس غير السعوديين في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعلاقته بالإنتاجية العلمية. (دراسة ميدانية) [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 85-137]
الرضا الوظيفي الإسهام النسبي للتمکين النفسي والتوجه نحو الحياة والذکاءالانفعالي في الرضا الوظيفـــــي لدي عينة من معلمـي الأزهــــــر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 195-289]
الزوجات المعنفات وغير المعنفات دراسة مقارنة للعنف ضد الزوجات وعلاقته بالرضا عن الحياة الزوجية والعامة لدى الزوجات المعنفات وغير المعنفات من المعلمات بالمجتمع السعودى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 270-329]
السبورة التفاعلية فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الأحياء وإثارة الدافعية نحو التعلم لدى طلبة الصف العاشر بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 891-922]
السلوک الفوضوي فعالية استراتيجية (فکر- زاوج - شارک) في خفض السلوک الفوضوي والضجر الدراسي وزيادة التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 373-441]
السنة النبوية الصوفية وموقفهم من السنة النبوية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 751-812]
السيناريوهات التشارکية نمـــــــوذج لـتوظيف الســـيناريـوهات التشـــارکية في بنــــاء التفــــاعل الاجتمـــاعي الافــــتراضي وفاعليته في تنمية التحصيل المعـرفي والدافعية للإنجاز والکفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 1-68]
الشعر الصورة الفنية في شعر يحي بن الحکم الجياني المعروف بالغزال [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 255-306]
الصلابة النفسية أثر برنامج ارشادي لتنمية الصلابة النفسية لدى عينة من معلمات المرحلة الابتدائية بالقصيم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1052-1086]
الصمود الأکاديمي أنماط الکمالية الأکاديمية المميزة لطلاب الجامعة وعلاقتها بکل من: الاحتراق والصمود والتحصيل الأکاديمي [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 110-185]
الصورة الصورة الفنية في شعر يحي بن الحکم الجياني المعروف بالغزال [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 255-306]
الصوفية الصوفية وموقفهم من السنة النبوية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 751-812]
الضجر الدراسي فعالية استراتيجية (فکر- زاوج - شارک) في خفض السلوک الفوضوي والضجر الدراسي وزيادة التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 373-441]
الضغوط النفسية الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدي طالبات الجامعة المعاقات حرکياً [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 348-402]
العاملين بالمدارس الابتدائية تحسين الثقة التنظيمية لدى العاملين بالمدارس الابتدائية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 556-576]
العقل التربية العقلية رؤية معاصرة لتربية العقل البشرى [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 182-206]
العنف ضد الزوجات دراسة مقارنة للعنف ضد الزوجات وعلاقته بالرضا عن الحياة الزوجية والعامة لدى الزوجات المعنفات وغير المعنفات من المعلمات بالمجتمع السعودى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 270-329]
الغزال الصورة الفنية في شعر يحي بن الحکم الجياني المعروف بالغزال [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 255-306]
الفعالية الذاتية للمعلمين فعالية الذات والأداء التدريسي لدى المعلمين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 564-603]
الفنية الصورة الفنية في شعر يحي بن الحکم الجياني المعروف بالغزال [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 255-306]
القرآن الکريم الوقف والابتداء في القرآن الکريم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 376-408]
القصيم فعالية برنامج مقترح لتنمية الذکاء الروحي لدى عينة من أطفال الروضة بمنطقة القصيم بالمملکة العربية السعودية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 40-100]
القلق المرتفع العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدى طلاب ذوى القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 409-450]
القياة الاکاديمية النسائية التحديات التي تواجه القيادات الاکاديمية النسائية في الجامعات السعودية واليابانية ( دراسة مقارنة ) [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 769-814]
الکفاءة الاجتماعية نمـــــــوذج لـتوظيف الســـيناريـوهات التشـــارکية في بنــــاء التفــــاعل الاجتمـــاعي الافــــتراضي وفاعليته في تنمية التحصيل المعـرفي والدافعية للإنجاز والکفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 1-68]
الکفاءة الذاتية في الهندسة استخدام دورة التعلم سباعية المراحل (7E's) لتنمية الحس الهندسي والکفاءة الذاتية في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 492-555]
الکفايات الجامعية کفايات عضو هيئة التدريس الجامعية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 101-176]
الکفايات المهنية والتدريسية درجة توافر الکفايات المهنية والتدريسية لدى معلمي التربية البدنية والرياضية في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت من وجهة نظر الموجهين الفنيين ومديري المدارس [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 335-375]
الکيمياء فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في الکيمياء في ضوء التنمية المستدامة لتنمية الوعى بمفاهيم النانوتکنولجى وتطبيقاته وأوجه التقدير لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 638-768]
المرحلة المتوسطة العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدى طلاب ذوى القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 409-450]
المرونة المعرفية الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والذکاء الانفعالي والمهارات الاجتماعية في التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب جامعة الأزهــــــر [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 418-491]
المعاقات حرکيا الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدي طالبات الجامعة المعاقات حرکياً [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 348-402]
المعاقين بصرياً فعالية برنامج تدريبي معرفي لمواجهة مشکلات أعضاء هيئة التدريس مع الطالبات المعاقات بصرياً [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 403-436]
المعلمات بالمجتمع السعودى دراسة مقارنة للعنف ضد الزوجات وعلاقته بالرضا عن الحياة الزوجية والعامة لدى الزوجات المعنفات وغير المعنفات من المعلمات بالمجتمع السعودى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 270-329]
المعلومات تطوير نظام المعلومات کأساس للتخطيط التعليمى مع التطبيق على الإدارة العامة لنظم المعلومات ودعم اتخاذ القرار بوزارة التربية والتعليم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 119-186]
المفاهيم الکشف عن المفاهيم الهندسية البديلة لدى طلبة محافظة الکرک في المدارس الأردنية الحکومية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 330-354]
المفاهيم الهندسية الکشف عن المفاهيم الهندسية البديلة لدى طلبة محافظة الکرک في المدارس الأردنية الحکومية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 330-354]
المفاهيم الهندسية البديلة الکشف عن المفاهيم الهندسية البديلة لدى طلبة محافظة الکرک في المدارس الأردنية الحکومية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 330-354]
المکون اللفظي الذاکرة العاملة اللفظية وغير اللفظية وفق مقياس ستانفورد - بينية (الإصدار الخامس) لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 241-272]
المکون غير اللفظي الذاکرة العاملة اللفظية وغير اللفظية وفق مقياس ستانفورد - بينية (الإصدار الخامس) لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 241-272]
المملکة العربية السعودية فعالية برنامج مقترح لتنمية الذکاء الروحي لدى عينة من أطفال الروضة بمنطقة القصيم بالمملکة العربية السعودية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 40-100]
المهارات الاجتماعية العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدى طلاب ذوى القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 409-450]
المهارات الاجتماعية الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والذکاء الانفعالي والمهارات الاجتماعية في التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب جامعة الأزهــــــر [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 418-491]
المهارات الاجتماعية فاعلية وحدة مطورة في التاريخ قائمة على التربية بالقدوة في اکساب بعض المهارات الاجتماعية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 1-58]
المهارات فوق المعرفية مدى توظيف مهارات التفکير فوق المعرفي في فصول التعليم المدمج لدي طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1-39]
الموهوبات المضطربات انفعالياً أنماط معالجة المعلومات المرتبطة بنصفى المخ الأيمن والأيسر: دراسة فارقة بين فئات متباينة من الطالبات الموهوبات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1140-1188]
الموهوبات ذوات صعوبات التعلم أنماط معالجة المعلومات المرتبطة بنصفى المخ الأيمن والأيسر: دراسة فارقة بين فئات متباينة من الطالبات الموهوبات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1140-1188]
الموهوبات مضطربى الانتباه مفرطى النشاط ADHD أنماط معالجة المعلومات المرتبطة بنصفى المخ الأيمن والأيسر: دراسة فارقة بين فئات متباينة من الطالبات الموهوبات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1140-1188]
النانوتکنولجى فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في الکيمياء في ضوء التنمية المستدامة لتنمية الوعى بمفاهيم النانوتکنولجى وتطبيقاته وأوجه التقدير لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 638-768]
الوقف الوقف والابتداء في القرآن الکريم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 376-408]

ب

بالإنتاجية العلمية الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس غير السعوديين في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعلاقته بالإنتاجية العلمية. (دراسة ميدانية) [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 85-137]
بالرضا عن الحياة الزوجية والعامة دراسة مقارنة للعنف ضد الزوجات وعلاقته بالرضا عن الحياة الزوجية والعامة لدى الزوجات المعنفات وغير المعنفات من المعلمات بالمجتمع السعودى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 270-329]
بدولة الکويت العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدى طلاب ذوى القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 409-450]
برامج الدراسات العليا صيغـة مقترحـة لبرامـج الدراسـات العليـا في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 955-1009]
برنامج ارشادي أثر برنامج ارشادي لتنمية الصلابة النفسية لدى عينة من معلمات المرحلة الابتدائية بالقصيم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1052-1086]
برنامج التقييم الدولي للطلاب برنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA) وإمکانية الإفادة منه في مصر دراسة تحليلية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 177-254]
برنامج تدريبي فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ماوراء الذاکرة فى تحسين أداء الذاکرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 248-293]
برنامج تدريبي برنامج تدريبي قائم على تنمية بعض مهارات المستقبل لتعديل أسلوب الحياة المؤثر على اتجاه عينة من طالبات جامعة بيشة نحو العمل الإنتاجي [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 1-61]
برنامج تدريبي معرفي- مشکلات فعالية برنامج تدريبي معرفي لمواجهة مشکلات أعضاء هيئة التدريس مع الطالبات المعاقات بصرياً [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 403-436]
بيئة تعلًم افتراضية فاعلية استخدام بيئة تعلًم افتراضية لتنمية بعض مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 314-351]

ت

تحصيل الجبر توظيف استراتيجية تعميم الحساب في تعليم الجبر لتنمية التفکير الجبري والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 54-109]
تطوير الإدارة العامة لنظم المعلومات تطوير نظام المعلومات کأساس للتخطيط التعليمى مع التطبيق على الإدارة العامة لنظم المعلومات ودعم اتخاذ القرار بوزارة التربية والتعليم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 119-186]
تقنية الواقع المعزز فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية التحصيل المعرفي والإتجاه لدي طلاب کلية التربية [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 186-236]
تلاميذ المرحلة الابتدائية إستراتيجية مقترحة قائمة على قراءة الصورة لتنمية ثقافة المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 534-586]
تلاميذ المرحلة الاعدادية توظيف استراتيجية تعميم الحساب في تعليم الجبر لتنمية التفکير الجبري والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 54-109]
تلاميذ المرحلة الاعدادية استخدام دورة التعلم سباعية المراحل (7E's) لتنمية الحس الهندسي والکفاءة الذاتية في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 492-555]
تنمية المورد البشري الإبداع المؤسسي وتنمية المورد البشري بالمنظمات دراسة بالتطبيق على المنظمات الأهلية بالکويت [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 406-461]

ث

ثقافة المواطنة إستراتيجية مقترحة قائمة على قراءة الصورة لتنمية ثقافة المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 534-586]

ج

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس غير السعوديين في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعلاقته بالإنتاجية العلمية. (دراسة ميدانية) [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 85-137]
جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن صيغـة مقترحـة لبرامـج الدراسـات العليـا في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 955-1009]
جامعة الباحة کفايات عضو هيئة التدريس الجامعية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 101-176]
جدة أثر استخدام نماذج کيجن (Kagan) على التحصيل الدراسي لمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية والدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بجدة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 829-890]
جودة الحياة أثر أساليب التعلم وفعالية الذات الأکاديمية في جودة الحياة لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 290-347]
جودة الحياة الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدي طالبات الجامعة المعاقات حرکياً [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 348-402]

ح

حاجات التخطيط من المعلومات تطوير نظام المعلومات کأساس للتخطيط التعليمى مع التطبيق على الإدارة العامة لنظم المعلومات ودعم اتخاذ القرار بوزارة التربية والتعليم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 119-186]
حجم التأثير الذاکرة العاملة اللفظية وغير اللفظية وفق مقياس ستانفورد - بينية (الإصدار الخامس) لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 241-272]

د

دراسة ميدانية الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس غير السعوديين في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعلاقته بالإنتاجية العلمية. (دراسة ميدانية) [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 85-137]
دورة التعلم سباعية المراحل (7E'S) استخدام دورة التعلم سباعية المراحل (7E's) لتنمية الحس الهندسي والکفاءة الذاتية في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 492-555]
دولة الکويت إستراتيجية مقترحة قائمة على قراءة الصورة لتنمية ثقافة المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 534-586]

ذ

ذوي الاحتياجات الخاصـة خدمـة عـلاج اللغـة والکــلام لـذوي الاحتياجات الخاصـة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 649-668]

ش

شبکات التواصل الإجتماعية فاعلية التعلم التشارکى القائم على شبکات التواصل الإجتماعية في تنمية مهارات التفکير الإبداعى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1189-1219]

ص

صعوبات التعلم فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ماوراء الذاکرة فى تحسين أداء الذاکرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 248-293]
صيغة مقترحة صيغـة مقترحـة لبرامـج الدراسـات العليـا في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 955-1009]

ط

طالبات الجامعة الإرجاء الفعال لدى طالبات الجامعة وعلاقته بکل من: استراتيجيات المواجهة الأکاديمية والعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية والتحصيل الدراسى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 138-269]
طالبات الصف الأول المتوسط أثر استخدام نماذج کيجن (Kagan) على التحصيل الدراسي لمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية والدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بجدة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 829-890]
طريقة مانتل-هانزل إستخدام طريقتَي مانتل - هانزل والانحدار اللوجستي للکشف عن الأداء التفاضُلي لفقرات اختبار في الرياضيات [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 237-262]
طلاب الدراسات العليا فاعلية استخدام بيئة تعلًم افتراضية لتنمية بعض مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 314-351]
طلاب الصف الأول الثانوى فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في الکيمياء في ضوء التنمية المستدامة لتنمية الوعى بمفاهيم النانوتکنولجى وتطبيقاته وأوجه التقدير لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 638-768]
طلاب تکنولوجيا التعليم فاعلية التعلم التشارکى القائم على شبکات التواصل الإجتماعية في تنمية مهارات التفکير الإبداعى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1189-1219]
طلاب جامعة الأزهر الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والذکاء الانفعالي والمهارات الاجتماعية في التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب جامعة الأزهــــــر [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 418-491]

ع

عضو هيئة التدريس کفايات عضو هيئة التدريس الجامعية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 101-176]
عـلاج اللغـة والکــلام خدمـة عـلاج اللغـة والکــلام لـذوي الاحتياجات الخاصـة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 649-668]

ف

فاعلية الذات العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدى طلاب ذوى القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 409-450]
فاعلية - وحدة مطورة فاعلية وحدة مطورة في التاريخ قائمة على التربية بالقدوة في اکساب بعض المهارات الاجتماعية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 1-58]
فصول التعليم المدمج مدى توظيف مهارات التفکير فوق المعرفي في فصول التعليم المدمج لدي طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1-39]
فعالية الذات الأکاديمية أثر أساليب التعلم وفعالية الذات الأکاديمية في جودة الحياة لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 290-347]

ق

قراءة الصورة إستراتيجية مقترحة قائمة على قراءة الصورة لتنمية ثقافة المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 534-586]
قلق المستقبل المهني التلکؤ الأکاديمي وعلاقته بکفاءة الذات الأکاديمية وقلق المستقبل المهني لدى طالبات شعبة التربية الخاصة بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 355-417]

ک

کفاءة الذات الأکاديمية التلکؤ الأکاديمي وعلاقته بکفاءة الذات الأکاديمية وقلق المستقبل المهني لدى طالبات شعبة التربية الخاصة بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 355-417]

ل

لمنظمات الأهلية بالکويت الإبداع المؤسسي وتنمية المورد البشري بالمنظمات دراسة بالتطبيق على المنظمات الأهلية بالکويت [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 406-461]

م

ماوراء الذاکرة فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ماوراء الذاکرة فى تحسين أداء الذاکرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 248-293]
مرحلة الإعداد - الاتجاه نحو المهنة الاحتياجات الأکاديمية لمعلمي التربية الخاصة في مرحلة الإعداد من وجهة نظرهم وعلاقتها باتجاهاتهم نحو المهنة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 461-487]
مصر برنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA) وإمکانية الإفادة منه في مصر دراسة تحليلية [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 177-254]
معايير الجودة الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في ضوء معايير الجودة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1010-1051]
معايير تقييم الجامعات الريادية نحو جامعات ريادية في مصر "رؤية مقترحة" [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 437-502]
معلمات الرياضيات الاحتياجات التدريبية والتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات في ضوء مهارات معلمة القرن الحادي والعشرين [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 462-522]
معلمة صعوبات التعلم الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في ضوء معايير الجودة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1010-1051]
معلمى التربية البدنية درجة توافر الکفايات المهنية والتدريسية لدى معلمي التربية البدنية والرياضية في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت من وجهة نظر الموجهين الفنيين ومديري المدارس [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 335-375]
معلمي التربية الخاصة الاحتياجات الأکاديمية لمعلمي التربية الخاصة في مرحلة الإعداد من وجهة نظرهم وعلاقتها باتجاهاتهم نحو المهنة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 461-487]
معلمى المرحلة الابتدائية فعالية الذات والأداء التدريسي لدى المعلمين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 564-603]
مفهوم الذات العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدى طلاب ذوى القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 409-450]
مهارات البحث العلمي فاعلية استخدام بيئة تعلًم افتراضية لتنمية بعض مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 314-351]
مهارات التفکير الإبداعى فاعلية التعلم التشارکى القائم على شبکات التواصل الإجتماعية في تنمية مهارات التفکير الإبداعى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1189-1219]
مهارات التفکير الابداعى فاعلية إستراتيجية مقترحة لتدريس مادة الاقتصاد المنزلى فى ضوء الاقتصاد المعرفى لتنمية التحصيل ومهارات التفکير الإبداعى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 245-299]
مهارات التواصل غير اللفظي فعالية استخدام التعلم التعاوني لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً فى توافقهم النفسي [المجلد 72، العدد 4، 2018، الصفحة 207-247]
مهارات الحاسب الآلى أثر نمطى التعلم المدمج الدوار (المقلوب/ المتناوب) القائم على نظام إدارة التعلم Blackboard على تنمية مهارات الحاسب الآلى والاتجاه نحو بيئة التعلم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 349-460]
مهارات المستقبل - أسلوب الحياة برنامج تدريبي قائم على تنمية بعض مهارات المستقبل لتعديل أسلوب الحياة المؤثر على اتجاه عينة من طالبات جامعة بيشة نحو العمل الإنتاجي [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 1-61]
مهارات معلم القرن الحادي والعشرين الاحتياجات التدريبية والتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات في ضوء مهارات معلمة القرن الحادي والعشرين [المجلد 72، العدد 2، 2018، الصفحة 462-522]

ن

نصفى المخ الأيمن والأيسر أنماط معالجة المعلومات المرتبطة بنصفى المخ الأيمن والأيسر: دراسة فارقة بين فئات متباينة من الطالبات الموهوبات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 1140-1188]
نظام المعلومات تطوير نظام المعلومات کأساس للتخطيط التعليمى مع التطبيق على الإدارة العامة لنظم المعلومات ودعم اتخاذ القرار بوزارة التربية والتعليم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 119-186]
نماذج کيجن (Kagan) أثر استخدام نماذج کيجن (Kagan) على التحصيل الدراسي لمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية والدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بجدة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 829-890]
نمط الشخصية A التعرف على نمط الشخصية السائد لدى الطلبة والطالبات في کليتي التربية في دولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 307-334]
نمط الشخصية (B) التعرف على نمط الشخصية السائد لدى الطلبة والطالبات في کليتي التربية في دولة الکويت [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 307-334]
نموذج راش بناء اختبار تحصيلي محکي المرجع في مقرر الاختبارات والمقاييس باستخدام النموذج الآحادي المعلم (نموذج راش) لطلبة الدبلوم التربوي في کلية التربية بجامعة الطائف [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 923-954]

و

واقع الإدارة العامة لنظم المعلومات تطوير نظام المعلومات کأساس للتخطيط التعليمى مع التطبيق على الإدارة العامة لنظم المعلومات ودعم اتخاذ القرار بوزارة التربية والتعليم [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 119-186]
والوطنية أثر استخدام نماذج کيجن (Kagan) على التحصيل الدراسي لمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية والدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بجدة [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 829-890]
وحدة إثرائية فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في الکيمياء في ضوء التنمية المستدامة لتنمية الوعى بمفاهيم النانوتکنولجى وتطبيقاته وأوجه التقدير لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 72، العدد 3، 2018، الصفحة 638-768]

ي

يحيى بن الحکم الصورة الفنية في شعر يحي بن الحکم الجياني المعروف بالغزال [المجلد 72، العدد 1، 2018، الصفحة 255-306]